Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the email-newsletter domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /customers/7/d/f/khodrahagaran.org/httpd.www/fa/wp-includes/functions.php on line 6114 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /customers/7/d/f/khodrahagaran.org/httpd.www/fa/wp-includes/functions.php:6114) in /customers/7/d/f/khodrahagaran.org/httpd.www/fa/wp-content/plugins/onecom-vcache/vcaching.php on line 630 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /customers/7/d/f/khodrahagaran.org/httpd.www/fa/wp-includes/functions.php:6114) in /customers/7/d/f/khodrahagaran.org/httpd.www/fa/wp-content/plugins/onecom-vcache/vcaching.php on line 638 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /customers/7/d/f/khodrahagaran.org/httpd.www/fa/wp-includes/functions.php:6114) in /customers/7/d/f/khodrahagaran.org/httpd.www/fa/wp-includes/feed-rss2.php on line 8 نتایج جست‌وجو برای “شسدا” – خودرهاگران https://khodrahagaran.org/fa استقرار نهادینه ی حفظ جان و حرمت انسان ایرانی آزادی، عدالت اجتماعی، مردم سالاری Sun, 30 Dec 2012 09:02:09 +0000 fa-IR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.1 https://khodrahagaran.org/fa/wp-content/uploads/2023/04/cropped-KRG-logo21-150x150.jpg نتایج جست‌وجو برای “شسدا” – خودرهاگران https://khodrahagaran.org/fa 32 32 سازماندهی دانشجویی https://khodrahagaran.org/fa/%d8%b3%d8%a7%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%87%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%db%8c/ https://khodrahagaran.org/fa/%d8%b3%d8%a7%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%87%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%db%8c/#comments Sun, 30 Dec 2012 09:02:02 +0000 http://khodrahagaran.org/fa/?p=13046 شبکه سراسری دانشجویان ایران   – شسدا

KhodRahagaran.org

Sazmandehi.org

سازماندهی دانشجویی

1)          شرایط بحرانی در راهست. دانشجویان باید خود را برای دخالت فعال و سازنده در آن آماده سازند. این کار نیاز به سازماندهی دارد.

2)          دانشجویان مانند کارگران از مستعدترین قشرها برای کار سازمان یافته هستند. این امر به شرطی متحقق می شود که بر اساس روش درست عمل شود.

3)          روش درست ایجاد تیم های دانشجویی و به تدریج و با رعایت موارد امنیتی پیوند دادن این تیم ها برای ساختن شبکه هاست.

4)          یک تیم دانشجویی چند دانشجو هستند که با یکدیگر در تماس بوده و برای کار مشترک همفکری، تصمیم گیری و برنامه ریزی می کنند.

5)          یک تیم به طور معمول بین دو تا پنج نفر است. بیش از پنج نفر می توان یک تیم دوم را تشکیل داد. تعداد تابع شرایط امنیتی است.

6)          اعضای یک تیم با اعتماد به یکدیگر بر اساس شناخت متقابل اقدام به طراحی و برنامه ریزی کنش های مختلف می کنند و برای اجرای آن تقسیم کار می کنند.

7)          به طور معمول در هر کار عملی یک نفر هماهنگ کننده است که افراد تیم زیر نظر وی به مسئولیت های خود می پردازند. فرد هماهنگ کننده برای هر کنش می تواند و باید متفاوت باشد تا همه ی اعضای تیم تجربه ی مدیریتی بیاموزند.

8)        شرط موفقیت تیم دانشجویی در عمل عبارت است از انضباط کاری. وقتی مسئولیت ها مشخص، تعریف و تقسیم شد، هر فرد بر اساس وظیفه ی خود در هماهنگی با دیگران بر اساس رعایت انضباط دقیق به بهترین شیوه ممکن کار خود را انجام می دهد.

9)        پیروی دقیق از نکاتی که هماهنگ کننده در طول انجام حرکت تصمیم گیری شده بیان می کند از ضروریات است.

10)     یک تیم دانشجویی جلساتی را به طور غیر علنی و با رعایت نکات امنیتی برگزار می کند. در هر جلسه ای به موضوع تحلیل اوضاع، برداشت از ضروریات مبارزه، پیشنهاد و ابتکارات، تصمیم گیری در باره ی یک طرح کاری مشخص، برنامه ریزی برای اجرا و در نهایت تقسیم کار برای اجرا صحبت و تبادل نظر به عمل می آید.

11)     هر جلسه یک مدیر جلسه دارد که بحث را بر اساس یک نظم موضوعی یکی بعد از دیگری و در طول یک مدت زمان مشخص به پیش می برد. مدیر جلسه هر بار یکی از اعضای تیم است.

12)     دانشجویان مانند کارگران از مستعدترین قشرها برای کار سازمان یافته هستند. این امر به شرطی متحقق می شود که بر اساس روش درست عمل شود. روش درست ایجاد تیم های دانشجویی و به تدریج و با رعایت موارد امنیتی پیوند دادن این تیم ها برای ساختن شبکه هاست.

13)     حوزه ی کنشگری یک تیم دانشجویی به طور معمول در دانشگاه است. اما یک تیم می تواند در بیرون از دانشگاه نیز دست به فعالیت بزند.

14)     در چارچوب دانشگاه تیم دانشجویی می تواند به آگاه سازی، اطلاع رسانی، فعال سازی دانشجویان، پخش اعلامیه، شعار نویسی، آموزش و تشویق سازماندهی، شناسایی دانشجویان فعال، شناسایی جاسوسان و خائنین، بررسی تله های امنیتی، بررسی امکان به راه اندازی تحصن و اعتصاب و اعتراض؛ شناسایی ضعف ها و کمبودها و حساسیت های دانشجویان و … می باشد. انشجویی

15)     تیم های دانشجویی به تدریج و با رعایت نکات امنیتی یکدیگر را یافته و با هم ارتباط برقرار می کنند. راه های همکاری و کارهای دو یا سه تیمی را بررسی می کنند و در صورت نیاز با رعایت احتیاط های لازم با هم جلسات مشترک برگزار می کنند و به سان یک تیم بزرگ میان خود بحث کرده، تصمیم گیری نموده و برای کار جمعی میان تیم ها برنامه ریزی می کنند.

16)     از اتصال میان تیم ها در درون یک دانشگاه «شبکه دانشجویان مبارز دانشگاه» شکل می گیرد. این شبکه باید تا زمان لازم مخفی و غیر علنی شکل گیرد، اما در زمان عمل کلیه ی اعضای آن به صورت هماهنگی از قبل پیش بینی شده یا هماهنگی خودجوش در صحنه فعالیت می کنند.

17)     وجود این شبکه ها جو دانشگاه را فعال کرده و دانشجویان بیشتری را به مبارزه تشویق می کند.

18)     در نهایت شبکه های دانشگاه های مختلف با تثبیت حضور عملی خود می توانند در فضای مجازی و یا از طرق دیگر با در نطر گرفتن نکات امنیتی یکدیگر را پیدا کرده و تشکیل یک شبکه وسیعتری را بدهند که شبکه های بین دانشگاهی هستند.

19)     کمیته دانشجویی سازمان خودرهاگران سال گذشته پیشنهاد داد که دانشجویان فعال و مبارز در صدد ایجاد «شبکه سراسری دانشحویان ایران» (شسدا) باشند.

20)     این شبکه قادر خواهد بود حرکت های سراسری و گسترده را در سراسر کشور تهیه و تدارک ببیند.

21)     شبکه سراسری دانشجویان ایران   –شسدا
نوشته ها و ویدئوهای مربوط به شسدا بر روی وبسایت خودرهاگران موجود است.
KhodRahagaran.org
Sazmandehi.org

]]>
https://khodrahagaran.org/fa/%d8%b3%d8%a7%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%87%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%db%8c/feed/ 1
خودرهاگران: روش درست ایجاد تیم های دانشجویی برای ساختن شبکه ها. https://khodrahagaran.org/fa/%d8%ae%d9%88%d8%af%d8%b1%d9%87%d8%a7%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%aa-%d8%a7%db%8c%d8%ac%d8%a7%d8%af-%d8%aa%db%8c%d9%85-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4/ Wed, 16 Nov 2011 05:25:52 +0000 http://khodrahagaran.org/fa/?p=7428
  • شرایط بحرانی در راهست. دانشجویان باید خود را برای دخالت فعال و سازنده در آن آماده سازند. این کار نیاز به سازماندهی دارد.
  • دانشجویان مانند کارگران از مستعدترین قشرها برای کار سازمان یافته هستند. این امر به شرطی متحقق می شود که بر اساس روش درست عمل شود. روش درست ایجاد تیم های دانشجویی و به تدریج و با رعایت موارد امنیتی پیوند دادن این تیم ها برای ساختن شبکه هاست.
  • یک تیم دانشجویی چند دانشجو هستند که با یکدیگر در تماس بوده و برای کار مشترک همفکری، تصمیم گیری و برنامه ریزی می کنند. یک تیم به طور معمول بین دو تا پنج نفر است. بیش از پنج نفر می توان یک تیم دوم را تشکیل داد. تعداد تابع شرایط امنیتی است.
  • اعضای یک تیم با اعتماد به یکدیگر بر اساس شناخت متقابل اقدام به طراحی و برنامه ریزی کنش های مختلف می کنند و برای اجرای آن تقسیم کار می کنند. به طور معمول در هر کار عملی یک نفر هماهنگ کننده است که افراد تیم زیر نظر وی به مسئولیت های خود می پردازند. فرد هماهنگ کننده برای هر کنش می تواند و باید متفاوت باشد تا همه ی اعضای تیم تجربه ی مدیریتی بیاموزند.
  • شرط موفقیت تیم دانشجویی در عمل عبارت است از انضباط کاری. وقتی مسئولیت ها مشخص، تعریف و تقسیم شد، هر فرد بر اساس وظیفه ی خود در هماهنگی با دیگران بر اساس رعایت انضباط دقیق به بهترین شیوه ممکن کار خود را انجام می دهد. پیروی دقیق از نکاتی که هماهنگ کننده در طول کنش بیان می کند از ضروریات است.
  • یک تیم دانشجویی جلساتی را به طور غیر علنی و با رعایت نکات امنیتی برگزار می کند. در هر جلسه ای به موضوع تحلیل اوضاع، برداشت از ضروریات مبارزه، پیشنهاد و ابتکارات، تصمیم گیری در باره ی یک طرح کاری مشخص، برنامه ریزی برای اجرا و در نهایت تقسیم کار برای اجرا صحبت و تبادل نظر به عمل می آبد. هر جلسه یک مدیر جلسه دارد که بحث را بر اساس یک نظم موضوعی یکی بعد از دیگری و در طول یک مدت زمان مشخص به پیش می برد. مدیر جلسه هر بار یکی از اعضای تیم است.
  • حوزه ی کنشگری یک تیم دانشجویی به طور معمول در دانشگاه است. اما یک تیم می تواند در بیرون از دانشگاه نیز دست به فعالیت بزند. در چارچوب دانشگاه تیم دانشجویی می تواند به آگاه سازی، اطلاع رسانی، فعال سازی دانشجویان، پخش اعلامیه، شعار نویسی، آموزش و تشویق سازماندهی، شناسایی دانشجویان فعال، شناسایی جاسوسان و خائنین، بررسی تله های امنیتی، بررسی امکان به راه اندازی تحصن و اعتصاب و اعتراض؛ شناسایی ضعف ها و کمبودها و حساسیت های دانشجویان و … می باشد.
  • تیم های دانشجویی به تدریج و با رعایت نکات امنیتی یکدیگر را یافته و با هم ارتباط برقرار می کنند. راه های همکاری و کارهای دو یا سه تیمی را بررسی می کنند و در صورت نیاز با رعایت احتیاط های لازم با هم جلسات مشترک برگزار می کنند و به سان یک تیم بزرگ میان خود بحث کرده، تصمیم گیری نموده و برای کار جمعی میان تیم ها برنامه ریزی می کنند.
  • از اتصال میان تیم ها در درون یک دانشگاه «شبکه دانشجویان مبارز دانشگاه» شکل می گیرد. این شبکه باید تا زمان لازم مخفی و غیر علنی شکل گیرد، اما در زمان عمل کلیه ی اعضای آن به صورت هماهنگی از قبل پیش بینی شده یا هماهنگی خودجوش در صحنه فعالیت می کنند. وجود این شبکه ها جو دانشگاه را فعال کرده و دانشجویان بیشتری را به مبارزه تشویق می کند.
  • در نهایت شبکه های دانشگاه های مختلف با تثبیت حضور عملی خود می توانند در فضای مجازی و یا از طرق دیگر با در نطر گرفتن نکات امنیتی یکدیگر را پیدا کرده و تشکیل یک شبکه وسیعتری را بدهند که شبکه های بین دانشگاهی هستند.
  • کمیته دانشجویی سازمان خودرهاگران سال گذشته پیشنهاد داد که دانشجویان فعال و مبارز در صدد یچاد «شبکه سراسری دانشحویان ایران» (شسدا) باشند. این شبکه قادر خواهد بود حرکت های سراسری و گسترده را در سراسر کشور تهیه و تدارک ببند. نوشته ها و ویدئوهای مربوط به شسدا بر روی وبسایت خودرهاگران موجود است.
  •  

    لینک های زیر مرتبط به طرح شسدا هستند:

     

    خودرهاگران: طرح ایجاد «شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا) 

     

    پیش به سوی ایجاد شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا)


    ]]>
    خودرهاگران: سازماندهی در سطح دانشگاه و سازماندهی بین دانشگاه ها https://khodrahagaran.org/fa/%d8%ae%d9%88%d8%af%d8%b1%d9%87%d8%a7%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b3%d8%a7%d8%b2%d9%85%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%87%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%d8%b7%d8%ad-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d9%88/ Sun, 30 Oct 2011 08:18:22 +0000 http://khodrahagaran.org/fa/?p=7155

    1. وضعیت صنفی وخیم دانشگاه ها، افزایش هزینه های خدمات رفاهی و نیز طرح جداسازی جنسیتی از جمله دلایلی هستند که در ماه نخست فعالیت های دانشگاه ها نشان دادند جو اعتراضی در این محیط بسیار قوی است. باید روی ان پتانسیل برنامه ریزی کرد.
    2. ورشکستگی رژیم سبب خواهد شد موقعیت صنفی و رفاهی دانشگاه ها به مرور بدتر هم شود. این امر خشم دانشجویان را تشدید خواهد کرد و آنها را برای پیوستن به حرکت های اعتراضی ترغیب خواهد کرد. با پیش بینی این امر می توان به کار سازمان یافته اقدام کرد.
    3. برخورد بی احترامانه دستگاه حراست در دانشگاه ها دانشجویان را در مقابل انتخاب میان پذیرش اهانت روزانه و یا اعتراض قرار داده است. این امر باید مورد تاکید قرار گیرد که نهاد دانشگاه نباید محل هتک حرمت شهروندان باشد. اعتراض و مقاومت باید مورد تاکید قرار گیرد.
    4. اعتراض در دانشگاه ها به صورت پراکنده و فردی تاثیری ندارد و سرکوب شدنی است. باید اعتراضات را در قالب حرکت های جمعی و هماهنگ انجام داد. برای این منظور نیز باید دست به سازماندهی زد. سازماندهی در سطح دانشگاه و سازماندهی بین دانشگاه ها.
    5. سازماندهی در سطح یک دانشگاه در قالب ایجاد جمع های دانشجویی کنشگر روی می دهد. جمع های متشکل از پنج تا حداکثر ده نفر که با هم جلسات مشترک غیر علنی دارند و به همفکری، مشورت، تصمیم گیری، برنامه ریزی و اجرای حرکت های اعتراضی گوناگون می پردازند.
    6. کارهایی که یک جمع دانشجویی می تواند در سطح یک دانشگاه انجام دهد: تماس با سایر دانشجویان و ارائه ی یک پیام مشترک که در جمع تصمیم گیری شده، ارائه ی همین پیام یا سایر موضوعات به صورت اعلامیه های چاپی، سی دی، شعار نویسی، دیوار نویسی، نصب پلاکارد و غیره، دعوت از دانشجویان به کار جمعی و در صورت ضرورت آموزش فن تشکیل جمع های دانشجویی، شناسایی دانشجویان مستعد برای کارهای اعتراضی و جذب و یا تشویق آنها، برنامه ریزی برای حرکت های اعتراضی، تحصن، اعتصاب، تجمع، تظاهرات، شناسایی عوامل اطلاعاتی و معرفی و افشای آنها، تشویق دانشجویان به کار جمعی، ایجاد شبکه های اتباطاتی و تلاش برای ایجاد سندیکای دانشجویی در دانشکده یا دانشگاه …
    7. جمع های دانشجویی در مراکز مختلف آموزشی باید تلاش کنند که با رعایت نکات امنیتی به یکدیگر متصل شوند. برای این منظور باید در فضای مجازی و یا از طریق دوستانی که در دانشگاه های دیگر هستند این جمع های فعال را شناسایی و با آنها ارتباط برقرار کرد. روش برقراری ارتباط می تواند مجازی یا رودرو باشد، اما مهم رعایت دقیق نکات امنیتی و عدم افتادن در تله های ساخته رژیم است.
    8. از طریق ارتباط میان یکدیگر، یک شبکه از جمع های فعال دانشجویی دانشگاه های مختلف شکل می گیرد. وقتی این شبکه شکل گیرد دانشجویان قادر خواهند بود که در صورت لزوم دست به حرکت های گسترده و سراسری بزنند. یعنی چندین دانشگاه بزرگ کشور به طور همزمان دست به اقدام اعتراضی بزنند.
    9. کمیته دانشجویی سازمان خودرهاگران چندی پیش طرحی را پیشنهاد کرد به نام «شبکه سراسری دانشجویان ایران» (شسدا). بر اساس این طرح دانشجویان فعال و سازمان یافته دانشگاه های مختلف سعی می کنند با استفاده از فضای مجازی ارتباط میان خویش را برقرار کنند و در صورت لزوم از این شبکه برای سازماندهی و برنامه ریزی حرکت های هماهنگ و سراسری استفاده کنند. این شبکه به طور عمده از طریق امکانات فضای مجازی و با رعایت دقیق نکات ایمنی عمل خواهد کرد و امکان ضربه خوردن آن به این ترتیب بسیار پایین است.

    لینک های زیر مرتبط به طرح شسدا هستند:

    خودرهاگران: طرح ایجاد «شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا) 

    پیش به سوی ایجاد شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا)


     

    ]]>
    18 تیر، نگاهی دوباره به نیازهای جنبش دانشجویی https://khodrahagaran.org/fa/18-%d8%aa%db%8c%d8%b1%d8%8c-%d9%86%da%af%d8%a7%d9%87%db%8c-%d8%af%d9%88%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d8%a8%d9%87-%d9%86%db%8c%d8%a7%d8%b2%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%ac%d9%86%d8%a8%d8%b4-%d8%af%d8%a7%d9%86/ Sat, 09 Jul 2011 09:15:14 +0000 http://khodrahagaran.org/fa/?p=5982 18 تیر، نگاهی دوباره به نیازهای جنبش دانشجویی

    سالروز قیام 18 تیر، هر سال، یادآور جنبش دانشجویی است، جنبشی که از یک سو نقش مهمی در جامعه ایران ایفاء می کند و از سوی دیگر تا تحقق توان بالقوه ی خویش فاصله ی زیادی دارد. مروری بر کارنامه ی این جنبش نشان می دهد که با وجود فداکاری های فراوان پاره ای از کمبودهای ساختاری مانع از رشد کیفی آن شده است. به همین دلیل مبارزات دانشجویی نیازمند آن است که از حالت تکراری و کمابیش قابل سرکوب خود بیرون آید. این مبارزات در نهایت باید با بازنگری در ضعف های گذشته ی خویش بتواند موفقیت های نسبی و بعد مهمتری را به دست آورد.

    پنج ضعف عمده در جنبش دانشجویی قابل شناسایی است:

    1) نبود سازماندهی میان دانشجویان

    دانشجویان در دانشگاه های کشور اغلب فاقد یک فعالیت ساختاری هستند. در حالی که ممنوعیت و سرکوب مانع از شکل گیری ساختارهای علنی و قانونی برای فعالیت های دانشجویی می شود، ضرورت پرداختن به گونه ای دیگر از سازمان یابی احساس می شود. دانشجویان باید دریابند که در قالب نیروهای پراکنده ی فردی به جایی ره نمی برند و پیوسته قربانی سرکوب بی رحمانه می شوند. به همین دلیل سازمان یابی دانشجویی به صورت واحدهای کوچک اما منسجم و هدفمند یک نیاز مبرم است که باید به آن پرداخت. این واحدها ترکیبی از قواعد عمومی کار سازمان یافته ی جمعی و خلاقیت دانشجویان در زمان و مکان مشخص باشد.

    2) نبود هماهنگی سراسری میان دانشجویان

    دانشجویان مبارز در دانشگاه های سراسر کشور پراکنده و فاقد ارتباط و همبستگی هستند. به همین دلیل، اقدامات اعتراضی آنها اغلب در سطح یک دانشگاه محدود مانده و قابل سرکوب می شود. این در حالی است که بیش از 3.5 میلیون دانشجو در 200 واحد آموزش عالی می توانند با داشتن یک شبکه ی سراسری برای هماهنگی مبارزات خویش تبدیل به یک نیروی قوی در سطح ملی شوند. کمیته ی دانشجویی سازمان خودرهاگران  در این راستا پیشنهاد داده است تا «شبکه سراسری دانشجویان ایران» (شسدا) تشکیل شود. شبکه ای مرکب از دانشجویان مبارز دانشگاه های سراسر کشور که با استفاده از ابزارهای فضای مجازی با هم در ارتباط و هماهنگی به سر می برند. “شسدا” یک ابزار است برای هماهنگی میان کنش های علنی و عمومی که توسط دانشجویان تشکیل و مدیریت می شود.

    3) عدم انتقال تجارب گذشتگان به نسل های جدید

    دانشجویان باید از تجارب چند ده ساله ی مبارزات دانشجویی که به صورت کتبی و شفاهی موجود است بهره برند و خود را مجبور نسازند که بخواهند با روش آزمایش و خطا حرکت کنند. تجارب موفق و ناموفق باید مورد تحلیل و درس آموزی قرار گیرد تا راه های ناکام بازپیموده نشود و مسیرهای موفق و مطمئن مورد استفاده قرار گیرند. انتقال این تجارب وظیفه ی همه ی ماست.

    4) واکنش گرایی و نه کنش گرایی

    جنبش دانشجویی نباید خود را به سطح یک حرکت واکنش گرا در مقابل تهاجم های پیاپی رژیم تقلیل دهد. این جنبش باید هم در عرصه خواست های صنفی و هم مطالبات اجتماعی و سیاسی، رژیم را با کنش های جمعی سازمان یافته و برنامه ریزی شده غافلگیر کند و او را در زمینه های مختلف وادار به عقب نشینی کند. جنبش دانشجویی باید عنصر خلاقیت، شجاعت و جسارت را دارا باشد.

    5) عدم پیوند ارگانیگ با سایر جنبش های اعتراضی جامعه

    دانشجویان یک نیروی اجتماعی هستند و به این صفت باید با سایر نیروهای اجتماعی در تعامل باشند. نقش جنبش دانشجویی باید در رابطه ی متقابل با سایر جنبش های اعتراضی جامعه شکل گیرد و از دل این کنش و واکنش باید جنبش اجتماعی عمومی مردم ایران در مسیر آزادی، عدالت اجتماعی و مردم سالاری تقویت شود. تعامل زنده میان دانشجویان، کارگران، معلمان و بیکاران لازم است.

    کمیته ی دانشجویی سازمان خودرهاگران ضمن بزرگداشت قیام شکوهمند 18 تیر خواهان کار جدی دانشجویان در عرصه های پنج گانه ی فوق می باشد و در این مسیر از هر کوشش مشترکی استقبال خواهد کرد.

    18 تیر 1390

     

     

    ]]>
    شبنامه مردم شماره ۸ https://khodrahagaran.org/fa/%d8%b4%d8%a8%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%85%d8%b1%d8%af%d9%85-%d8%b4%d9%85%d8%a7%d8%b1%d9%87-%db%b8/ Mon, 06 Dec 2010 09:15:45 +0000 http://khodrahagaran.org/fa/?p=4094 شبنامه مردم شماره ۸ – آذر ۱۳۸۹

    شبنامه مردم شماره ۸

    شبنامه مردم شماره ۸

    پیش به سوی ایجاد شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا)

    اطلاعیه کمیته زنان سازمان خودرهاگران به مناسبت روز مبارزه با خشونت علیه زنان


    ]]>
    خودرهاگران: طرح ایجاد «شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا) https://khodrahagaran.org/fa/%d8%ae%d9%88%d8%af%d8%b1%d9%87%d8%a7%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b7%d8%b1%d8%ad-%d8%a7%db%8c%d8%ac%d8%a7%d8%af-%c2%ab%d8%b4%d8%a8%da%a9%d9%87-%db%8c-%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%a7/ Sat, 27 Nov 2010 09:44:59 +0000 http://khodrahagaran.org/fa/?p=4026
  • مبارزات دانشجویی از دیرپاترین بخش های مبارزاتی در جامعه ی ایران است و نقش آن باید به عنوان یکی از محورهای تغییر اجتماعی در نظر گرفته شود
  • تلاش های دانشجویان در هر دوره ای از تاریخ سیاسی ما توانسته است نقش بسزایی را در تعیین جهت حرکت های اجتماعی جامعه ی ایران ایفاء کند
  • به دلیل نقش تعیین کننده ی خود جنبش دانشجویی همیشه در معرض سرکوبگری حکومت های پیاپی قرار داشته است
  • سرکوب کنونی در دانشگاه ها شدیدترین و بی رحم ترین سرکوب تاریخ سیاسی ایران نسبت به جنبش دانشجویی می باشد. مقابله ی با این سرکوب راه کارهای خاصی را می طلبد
  • یکی از جدی ترین روش های ممکن برای دفع اثرات سرکوب بر جنبش داتشجویی یافتن راهکارهایی برای استفاده از قدرت بالقوه سه و نیم میلیون دانشجو در سراسر کشور می باشد
  • برای بهره بردن از پتانسیل میلیونی دانشجویی لازم است که پراکنده کاری ها در عرصه ی مبارزات دانشجویی جای خود را به کارهای همسو و هدفمند بدهد
  • یکی از بهترین راهکارها برای ایجاد همسویی میان حرکت های پراکنده ی دانشجویی ایجاد یک شبکه هماهنگی میان دانشگاه های سراسر کشور است
  • کمیته ی دانشجویی سازمان خودرهاگران در راستای یاری رسانی به نزدیک شدن هر چه بیشتر مبارزات پراکنده ی دانشجویی پیشنهاد می دهد که یک «شبکه ی سراسری دانشجویان ایران» تاسیس شود.
  • شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا) یک شبکه ی ارتباطی میان دانشجویان مبارز دانشگاه های سراسر کشور است تا بتوانند با همدیگر حرکت های سراسری و همزمان تدارک بینند.
  • کمیته ی دانشجویی سازمان خودرهاگران از کلیه دانشجویان مبارز دعوت می کند تا طرح ایجاد «شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا) را به درون دانشگاه ها و به میان دانشجویان ببرند و در باره ی آن به بحث و تبادل نظر بپردازند
  •  

    ]]>
    پیش به سوی ایجاد شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا) https://khodrahagaran.org/fa/%d9%be%db%8c%d8%b4-%d8%a8%d9%87-%d8%b3%d9%88%db%8c-%d8%a7%db%8c%d8%ac%d8%a7%d8%af-%d8%b4%d8%a8%da%a9%d9%87-%db%8c-%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%d8%a7/ https://khodrahagaran.org/fa/%d9%be%db%8c%d8%b4-%d8%a8%d9%87-%d8%b3%d9%88%db%8c-%d8%a7%db%8c%d8%ac%d8%a7%d8%af-%d8%b4%d8%a8%da%a9%d9%87-%db%8c-%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%d8%a7/#comments Sat, 27 Nov 2010 08:17:15 +0000 http://khodrahagaran.org/fa/?p=4021 پیام کمیته ی دانشجویی سازمان خود رهاگران به بهانه ی شانزدهم آذر

    16Azar Rooze Daneshjo-1

    پیش به سوی ایجاد شبکه ی سراسری دانشجویان ایران (شسدا)

     

    دانشجویان عزیز و آزاده،

    جنبش دانشجویی کشور در طی بیش از شصت سال مبارزه پیگیر و بی امان نقش بسزایی در تاریخ جنبش رهایی بخش ایران داشته است. به خصوص در طی سه دهه ی اخیر، حجم عظیمی از فداکاریها و جانفشانی ها، شهدا، زندان و شکنجه را  بر دوش های خود داشته و همچنان دارد. اما چیزی که دراین مدت، با بررسی جنبش دانشجویان ایران در سراسر کشور به دست می آید، عدم هماهنگی دانشگاه ها و مدارس عالی در سراسر کشور در ابراز مخالفت ها و اعتراضات آنها بوده است. اگرچه میزان فداکاری ها افزون گشته اما نتیجه مطلوب، که همانا عقب راندن دولت استبدادی در تمامی عرصه هاست، به دست نیامده است. لذا این نیاز جنبش دانشجویی از مدتها قبل احساس می شد که دانشگاه ها و مدارس عالی کشور  به صورتی منسجم تر و با هماهنگی بیشتر به اعتراضات و مقاومت های خویش بپردازند، این نیاز احساس می شود که جنبش دانشجویی با سازمان یافتگی بیشتر پا به میدان نهد تا نتایج ارزنده تری را به دست آورد.

    کمیته ی دانشجویی سازمان خود رهاگران به مناسبت فرارسیدن شانزده آذر پیشنهاد می کند به ایجاد یک شبکه ی سراسری برای هماهنگی هرچه بیشتر مبارزات دانشجویان در تمامی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور . هدف از ارائه ی یک چنین طرحی سازماندهی هرچه بیشتر دانشجویان در کسب خواست های صنفی، مطالبات مدنی و آزادیهای اجتماعی می باشد. به طبع این پیشنهاد نه تنها برای مبارزات حق طلبانه دانشجویان به عنوان بحش عظیمی از روشنفکران جامعه در مقابل نظام استبدادی ولایت فقیه است، بلکه وجود یک اتحاد و هماهنگی در میان دانشجویان کشور در فردای رهایی میهن نقش اساسی و بسزایی را بعنوان یک وزنه در ایرانی آزاد و دمکراتیک ایفا خواهد کرد.

    ما از این فرصت استفاده می کنیم و از کلیه ی دانشجویان مبارز می خواهیم که در پی آن باشند تا با وسایل ارتباطی مناسب در پی ایجاد شبکه ای باشند که اعتراضات و حرکت های دانشجویی را در سراسر کشور هماهنگ می کند. هدف این است که هر زمان که لازم بود دانشجویان بتوانند با یکدیگر هماهنگی های لازم را بکنند و به صورت کنش و ابتکار و یا واکنش و اعتراض دست به یک اقدام سراسری، مشترک و ملی بزنند.

    کمیته ی دانشجویی سازمان خودرهاگران به طرح این پیشنهاد اکتفاء کرده و اجرای آن را به ابتکار و همت دانشجویان واگذار می کند. اما بدیهی است که ما برای تحقق این طرح در خدمت دانشجویان فعال و کنشگر خواهیم بود.

    صبح رهایی و آزادی ملت ایران نزدیک است

    مرگ بر استبداد –  زنده باد آزادی

    کمیته ی دانشجویی سازمان خود رهاگران

    پنجشنبه ۴ آذر ۱۳۸۹

    ]]>
    https://khodrahagaran.org/fa/%d9%be%db%8c%d8%b4-%d8%a8%d9%87-%d8%b3%d9%88%db%8c-%d8%a7%db%8c%d8%ac%d8%a7%d8%af-%d8%b4%d8%a8%da%a9%d9%87-%db%8c-%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%d8%a7/feed/ 4